Konferencja „Praktyczny wymiar innowacji - szkoła, biznes i uczelnia w dążeniu do novum”
Na Politechnice Rzeszowskiej odbyła się konferencja „Praktyczny wymiar innowacji - szkoła, biznes i uczelnia w dążeniu do novum”, której organizatorami byli Centrum Transferu Technologii oraz Ośrodek Informacji Patentowej Politechniki Rzeszowskiej. W wydarzeniu wzięło udział 345 uczestników. Konferencję zorganizowano w ramach projektu „Politechniczna Sieć Via Carpatia 2.0”. Tegoroczna edycja przebiegała pod hasłem „Technologie dual-use, kreatywność i współpraca dla rozwoju regionu”.
Uczestnicy
Konferencja zgromadziła przedstawicieli środowiska naukowego, biznesu, instytucji i organizacji oraz dyrektorów szkół, nauczycieli i uczniów. Spotkanie służyło upowszechnianiu osiągnięć naukowych oraz wymianie doświadczeń dotyczących współpracy uczelni z otoczeniem społeczno-gospodarczym.
Wystąpienie otwierające wygłosił prof. dr hab. inż. Jarosław Sęp, prorektor ds. rozwoju i współpracy, który jest kierownikiem projektu Via Carpatia na Politechnice Rzeszowskiej. Prorektor przedstawił podsumowanie działań realizowanych w ramach Politechnicznej Sieci Via Carpatia.
Kompetencje i technologie
Gościem specjalnym wydarzenia był Tomasz Czopik, kierowca rajdowy, pilot samolotowy i przedsiębiorca. Jego wystąpienie dotyczyło podejmowania decyzji pod presją, oceny ryzyka oraz radzenia sobie ze stresem, porażkami i sukcesami. Prelegent odniósł doświadczenia ze sportów motorowych do kompetencji wykorzystywanych w biznesie i zarządzaniu zespołem.
Zagadnienia związane z przygotowaniem kadr dla przemysłu kosmicznego i lotniczego przedstawili Maciej Myśliwiec, reprezentujący sektorową radę ds. kompetencji dla przemysłu kosmicznego, który uczestniczył w konferencji online, oraz prof. dr hab. inż. Andrzej Burghardt reprezentujący sektorową radę ds. kompetencji dla przemysłu lotniczego. W tej części programu omówiono potrzeby kompetencyjne przedsiębiorstw oraz dostosowanie kształcenia do wymagań rynku pracy.
Wykład „Kosmos bliżej niż myślisz. Technologie, które zmieniają i chronią świat” wygłosił dr hab. inż. Andrzej Majka, prof. PRz. Przedstawił zastosowania obserwacji Ziemi, nawigacji satelitarnej i sztucznej inteligencji oraz technologie dual-use, wykorzystywane do celów cywilnych i obronnych. Profesor omówił również kompetencje Politechniki Rzeszowskiej w sektorze kosmicznym i możliwości zaangażowania młodzieży w rozwój tych technologii.
Program obejmował także spotkanie z przedstawicielami Ośrodka Informacji Patentowej oraz Polskiej Agencji Kosmicznej.
Aktywność studencka
Możliwości zaangażowania w życie akademickie przybliżyła Klaudia Tercha, przedstawicielka Samorządu Studenckiego Politechniki Rzeszowskiej. Przedstawiła inicjatywy samorządu, działalność jego komisji i rolę w reprezentowaniu interesów studentów, a także organizację Rzeszowskich Juwenaliów.
Kolejną część konferencji poświęcono projektom studenckich kół naukowych. Zuzanna Makowiecka zaprezentowała działalność koła GEST. Zuzanna Jacyszyn i Bartłomiej Szyszka opowiedzieli o pracy nad łazikiem marsjańskim, a lider zespołu EUROAVIA Maciej Nejman przedstawił wyzwania związane z projektowaniem bezzałogowych statków powietrznych. Mateusz Paź przybliżył działalność PRz Racing, koncentrując się na organizacji pracy zespołu i budowie bolidu.
Pokazy naukowe
Studenckie Koło Naukowe FOTON przygotowało pokaz „Fizyka na żywo”. Eksperymenty przybliżyły uczestnikom zagadnienia związane z mechaniką, ciśnieniem, próżnią, elektromagnetyzmem oraz właściwościami światła, pokazując ich zastosowania w technice i codziennym życiu.
Współpraca nauki z biznesem
Na zakończenie mgr Maciej Szalacha, dyrektor Centrum Transferu Technologii Politechniki Rzeszowskiej, przedstawił projekt Science4Business. Omówił dotychczasowe działania i rezultaty projektu oraz ich znaczenie dla komercjalizacji wyników badań i współpracy uczelni z przedsiębiorstwami. Dyrektor CTT PRz przedstawił również zasady konkursu „Wschodzący Innowatorzy” edycja 2026, realizowanego w ramach projektu „Politechniczna Sieć Via Carpatia 2.0” i zaprosił uczniów do udziału w nim.
Po części merytorycznej uczestnicy kontynuowali rozmowy podczas wspólnego lunchu.
